TRACK 03 / LYRICS
英語勉強中！高校入試レベル 時事問題読解編 AIと未来の学校
学校での生成AI活用、学習支援、ルール、責任、自分で考える力を高校入試レベルの英文で読みます。
英語と日本語を見比べながら、曲と一緒に声に出してみましょう。
歌詞は2026年の時事問題を扱う作品原稿です。最新状況は掲載日時を確かめ、政府・自治体・国際機関などの一次資料と複数の信頼できる報道機関で確認してください。
歌詞・対訳 © MIRA ON MIRACurrent news is not far away
今のニュースは遠くない
It is connected to the choices we make every day
それは私たちが毎日する選択とつながっている
In twenty twenty-six, many schools are thinking about how students should use AI
2026年、多くの学校が、生徒はAIをどう使うべきか考えています
AI can help students learn English when they do not understand difficult sentences
AIは、生徒が難しい文を理解できないとき、英語を学ぶのを助けることができます
It can explain words, make practice questions, and show different ways to answer
それは言葉を説明し、練習問題を作り、違う答え方を示すことができます
However, if students only copy answers from AI, they may lose the chance to think by themselves
しかし、生徒がAIの答えをそのまま写すだけなら、自分で考える機会を失うかもしれません
Teachers say that AI is useful, but they also say that students need rules and responsibility
先生たちはAIは役に立つと言いますが、生徒にはルールと責任が必要だとも言います
AI is becoming part of school life
AIは学校生活の一部になりつつあります
But learning is not only about getting quick answers
でも、学びは早く答えを得ることだけではありません
AI is useful, but people still need to think
AIは便利だけど、人はそれでも考える必要があります
New things bring new chances, but they also bring new problems
新しいものは新しい機会をくれるけれど、新しい問題も連れてきます
If we understand both sides, we can choose a better future
もし両方の面を理解すれば、私たちはより良い未来を選ぶことができます
Current news is not far away
今のニュースは遠くない
It is part of the world we are living in now
それは私たちが今生きている世界の一部です
I want to understand what is happening around me
私は自分の周りで起きていることを理解したい
I want to think about the future in my own words
私は自分の言葉で未来について考えたい
PHRASE GUIDE
歌詞のフレーズを詳しく解説
基本フレーズに加えて、言い換え・関連表現も詳しく解説。別表現は「言い換え」「より丁寧な言い方」「同じ場面で使う関連表現」のように、元の表現との関係を明示しています。
01Schools are thinking about how students should use AI.
学校は生徒がAIをどう使うべきか考えています。
Schools are thinking about how students should use AI.
学校は生徒がAIをどう使うべきか考えています。
使い方・ニュアンス
how students should use AI は間接疑問。疑問文の語順 how should students use にはしません。
言い換え表現
- Schools are considering responsible AI use.学校は責任あるAIの使い方を検討しています。
- Schools are discussing how AI should be used.学校はAIをどう使うべきか議論しています。
応用例文
02AI can help students learn English.
AIは生徒が英語を学ぶのを助けられます。
AI can help students learn English.
AIは生徒が英語を学ぶのを助けられます。
使い方・ニュアンス
help + 人 + 動詞の原形で「人が〜するのを助ける」。to learn としても構いません。
言い換え表現
- AI can support students in learning English.AIは生徒の英語学習を支えられます。
- AI can assist English learners.AIは英語学習者を手助けできます。
応用例文
03They may lose the chance to think by themselves.
自分で考える機会を失うかもしれません。
They may lose the chance to think by themselves.
自分で考える機会を失うかもしれません。
使い方・ニュアンス
lose the chance to do は「〜する機会を失う」。by themselves は「自分たちだけで・自力で」です。
言い換え表現
- They may miss opportunities to think independently.自分の力で考える機会を逃すかもしれません。
意味・ニュアンスが異なる表現
- They may stop thinking for themselves.自分の頭で考えるのをやめてしまうかもしれません。
応用例文
04AI is becoming part of school life.
AIは学校生活の一部になりつつあります。
AI is becoming part of school life.
AIは学校生活の一部になりつつあります。
使い方・ニュアンス
be becoming は変化が進行中であることを示します。part of は「〜の一部」です。
言い換え表現
- AI is increasingly used in schools.AIは学校でますます使われています。
- AI is entering everyday school life.AIは日々の学校生活に入り込みつつあります。
応用例文
05Learning is not only about getting quick answers.
学びは素早く答えを得ることだけではありません。
Learning is not only about getting quick answers.
学びは素早く答えを得ることだけではありません。
使い方・ニュアンス
not only about は「〜だけが目的ではない」。about は前置詞なので getting と動名詞を使います。
言い換え表現
- Learning involves more than quick answers.学びは素早い答え以上のものを含みます。
意味・ニュアンスが異なる表現
- Education is also about the thinking process.教育は考える過程も大切にするものです。
応用例文
LYRIC & STANDARD ENGLISH
歌詞の表現と、会話で使う言い方
歌詞は韻やリズムに合わせて作られた作品です。次の行は、そのまま会話で使うと不自然になったり、意味が変わったりします。標準的な言い方と並べて確認しましょう。
they may lose the chance to think by themselves
they may lose the chance to think for themselves
自分の頭で考える機会を失うかもしれませんstudents need rules and responsibility
students need clear rules and a sense of responsibility
生徒には明確なルールと責任感が必要です英訳・和訳・重要単語・スペルを、ゲーム感覚で復習できます。