LEVEL 01 ENGLISH STORY
The Room That Was Not There
『午前0時の忘れもの相談所』第2話：このマンションには、402号室がない
402号室の鍵と古いラジオが、管理人の妻との記憶をつなぎます。
READING GUIDE
午前0時の忘れもの相談所を日本語中心で読む
まず日本語中心で物語を読み、英単語や2〜5語ほどの短いフレーズを少しずつ混ぜて確認します。慣れたら「もっとまぜる」で混ぜる量を増やし、物語の伏線・重要表現・想起クイズで学べます。マゼリンゴに着想を得た日英まぜ読み一覧を見る →（特定サービスの公式教材ではなく、当サイト独自の段階的な英語学習コンテンツです。）
- 読解レベル
- LEVEL 01・約5分
- 学べる文法
- 過去形 / 過去進行形 / to不定詞 / because
- 学習の流れ
- 英文 → 必要な訳 → 解説 → 3問
MAZELINGO-INSPIRED READING
日本語を土台に、短い英語を混ぜて読む
まず日本語で物語をつかみ、短い英単語・フレーズを少しずつ混ぜて読みます。必要なときは文全体を英語に切り替えて確認できます。「まぜる」では短い英語を各段落2か所、「もっとまぜる」では3か所に増やします。意味は最初から表示せず、予想したあとに「英語部分の意味を見る」で確認できます。その次の「英語 約50%」では、1話20文のうち10文を全文英語にし、残りは短い英語を混ぜるか日本語で読みます。全文英語の日本語訳も必要なときだけ表示できます。
KEY PHRASES
物語の中で覚える表現
used to は過去の状態を表し、現在は変わったことを含みます。
leave + 目的語 + 副詞で、物事に手を出さない意味です。
wait for + 名詞 + to不定詞の形です。
STORY RECALL
読後の想起クイズ
単語の訳ではなく、物語の行動・理由・気持ちを思い出します。402号室はどうなっていましたか？
ラジオは誰のためのものでしたか？
管理人は最後に鍵をどうしましたか？
KEY EXPRESSIONS
重要単語・表現
この物語以外でも使いやすい表現を確認します。There used to be a room.
昔は部屋があったThere used to be a garden.昔は庭がありました。
used to は過去の状態です。 「There used to be a room.」はこの場面で「昔は部屋があった」という意味になり、前後の出来事を理解する手がかりになります。
Leave it alone.
それを放っておいてPlease leave the box alone.その箱を放っておいてください。
leave + 目的語 + alone の形です。
wait for the rain to stop
雨がやむのを待つWe waited for the bus to come.私たちはバスが来るのを待ちました。
wait for の後ろに人・物と to不定詞を置きます。
GRAMMAR NOTES
文法解説
本文の一文を使って、形と使い方を整理します。used to で過去の状態
“There used to be a room,” Nagi said.「昔は部屋があったんだ」とナギは言いました。There used to be + 名詞
今は違う状態になった過去を表します。 この文では「There used to be + 名詞」の形が、物語の状況や登場人物の考えを具体的に伝えています。
- There used to be a tree here.本文の型を使った例文です。
before + 動名詞
She always waited for the rain to stop before going outside.彼女はいつも、雨がやんでから外へ出るのを待ちました。before + 動詞-ing
before going は「出かける前に」です。
- Wash your hands before eating.本文の型を使った例文です。
過去完了受動態
A small door at the end of the hall had been covered with a wall.廊下の奥の小さな扉は、壁でふさがれていました。had been + 過去分詞
過去のある時点より前にされたことを表します。 この文では「had been + 過去分詞」の形が、物語の状況や登場人物の考えを具体的に伝えています。
- The door had been locked before noon.本文の型を使った例文です。
READING QUIZ
読解クイズ
本文から答えられる3問です。回答後に根拠を確認できます。What happened to room 402?
402号室はどうなった？
Whose memory was the radio connected to?
ラジオは誰との記憶につながっていましたか？
What did the caretaker do with the key?
管理人は鍵をどうした？
最後まで読めましたか？
201語の英語を読みました。読了を記録すると、読み物一覧にも表示されます。